发布日期：2026-01-14 06:36 点击次数：77
1月10日上昼，以“七秩砺新 追光致远”为主题的湖南省地质中学第二十五届智育计划会在该校嘉熙中心广泛召开。这次会议集聚评释内行与校内百余名育东说念主中枢力量，共同总结智育教会、探索育东说念主新路，成为该校捏续二十五年聚焦智育更正、践行“树德树东说念主”服务的又一伏击里程碑。学校百余名中枢育东说念主力量参会云开体育，涵盖行政干部、班主任、念念政课老师、情绪老师等要津群体。
长沙市雅礼中学党委秘书杜慧从“百年未有之大变局”的时间议题切入，率领老师深入念念考评释的施行与老师的服务。她以一则信得过的家校矛盾为引，指出仅凭单一的收获评价无法洞见好意思满的生命成长，让在座老师意志到关注学生心情需求的伏击性。她征引皮德森的情绪学参议，东说念主们对好意思好生计的向往包含“爱的体验、幸福感、被需要感与意旨感”，强调老师应通过自己积极的心情现象和专科的育东说念主扮装，为学生提供丰富的心情体验，匡助学生建构丰盈的心情寰宇，成立温柔谐和、协作共生的班集体。讲演视线轩敞、启发性强，为学校智育执行提供了伏击模仿。
随后，学校八个智育团队循序登台，靠拢呈现了百花王人放的育东说念主遵守。高三年岁“五育融课，班会铸魂”的课程体系、高二年岁“暖翼谋划”构建的家校学习共同体、月朔年岁校家社联动的干事评释、体育团队的“强体砺心”品格修行、高中数学组的学科育东说念主探索、初二年岁可操作的家长会步地、初三的法治评释执行以及高一的红色研学课程化探索，系统展示了学校从单一课堂到多元协同、从学问传授到生命关切的智育更正旅途。
学校党委秘书李亮在总结讲话中，总结了学校七十年办学初心与二十五年智育计划的传统。他长远指出，智育的中枢在于“东说念主”，既要配置学生，也要发展老师，“唯有幸福的老师，才智培养出幸福的学生”。他援用东说念主民评释家于漪的谈话与举座同仁共勉：“让生命与服务结伙而行”，为学校往时的智育服务指明了心情与价值依归。
通信员 刘敏 周礼 潇湘晨报记者沈颢云开体育
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